为进一步提高我部广大教师的科研热情和课题申报的规范性，增强科研意识与动力，提升我部科研竞争力。10月18日，体育教研部科研办在新体育馆141大会议室开展人文社科项目申报经验分享交流会。体育教研部党委书记吴湘华出席会议，30余位青年教师参加会议，副主任高思垚主持会议。

会议伊始，吴湘华书记作动员讲话，肯定了近两年来体育教研部全体在职教师取得的教学科研成果，为我部科研竞争力的提升作出了巨大贡献。吴湘华书记指出，教学科研能力是高校教师的核心竞争力和安身立命之本，对个人发展与职业晋升至关重要。他强调，体育教研部全体教师要提升对学术科研的重视程度，提升体育教育工作者的科研业务水平，并通过此次交流分享会激发全体教师的科研热情与信心，以研促教、以教促研，在大家的共同努力下不断提高中南大学体育教育部的业内影响力和科研竞争力。

随后，周增老师以《挑战与突破：教育部人文社科课题申报之旅》为题作经验分享。他以自身为案例剖析，从课题申报的重要性、课题申报的基础准备、申报过程中的挑战、应对策略与突破点等方面强调了在课题申报过程中应当注意的重要问题。他认为，要从“源头活水处”重新认识课题申报工作，认真钻研课题申报的规范，注重科研过程的团队合作，努力提高课题申报质量。

齐宇飞老师围绕国家社科基金青年项目申报经验展开分享交流。他认为，研究主题的选择直接关系到课题的深度、广度和未来的发展潜力，因而在选题时要坚持研究兴趣与自身专业结合、研究前沿和国家需求结合、现实可行与未来创新结合三个原则。

会议最后，高思垚副主任作总结讲话。他表示两位青年教师的经验分享干货满满、值得深思，并分享了自己申报国家社科基金项目的经验以及个人书单。他强调“纸上谈来终觉浅，绝知此事需躬行”，全体教师要以两位教师为榜样，主动请教学习、善于取长补短，将纸面上的经验落实到自己的科研实处，切实提高自身科研水平。

参会教师一致认为此次分享会内容翔实、收获颇丰，使大家加深了对国家级、省级等人文社科类课题申报现状的认识，清楚明确了课题申报过程中应注意的规范问题，启发了自身未来的科研选题方向，增强了信心、激发了干劲。纷纷表示未来将持续向优秀教师学习，钻坚研微、潜精研思，实事求是、脚踏实地，努力在教学科研领域实现新的突破。

（一审：胡雅静，二审：程莞铃，三审：刘谭明）